年末融資潮
盡管2020年即將落幕，但教培市場上的浪潮仍未平息。進入12月后，多家頭部教培機構先后宣布完成新一輪融資或定增。在二級市場上，好未來宣布完成了33億美元的定增，其中，23億美元為可轉換債券，由美國私人股權投資公司銀湖資本領投，10億美元為新發(fā)行的公司A類普通股。另一家教育巨頭跟誰學也在本月初完成了8.7億美元的特定增發(fā)。
跟誰學創(chuàng)始人兼CEO陳向東表示，公司完成的特定增發(fā)的8.7億美元沒有去尋找第三方，也沒有去尋找投行的幫助?！拔覀兙褪呛吐蓭煖贤?，和投資人溝通，不到一個禮拜我們就完成了這個交易，并且在我們宣布做這項特定增發(fā)之后，在一個禮拜之內，錢是全部到賬的?！?/p>
而在一級市場上，在線教育獨角獸公司猿輔導和作業(yè)幫也分別在年末獲得了融資。具體來看，猿輔導獲得了來自云鋒基金的3億美元融資，在此次融資完成后，猿輔導在2020年的融資金額達到35億美元；作業(yè)幫則完成了超過16億美元的E+輪融資。同時，作業(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建斌也表示，在線教育已經(jīng)進入了長期競爭，在獲得融資后，作業(yè)幫將繼續(xù)聚焦K12大班課，重投教育和科技，增強核心競爭優(yōu)勢，擴充產(chǎn)品品類，加大新業(yè)務的布局。
同時，據(jù)北京商報記者此前的不完全統(tǒng)計，截至2020年11月20日，教培公司在一級市場共發(fā)生了196起融資事件，融資金額已經(jīng)超過460億元人民幣。12月頻發(fā)的融資事件又再次將今年教培行業(yè)的總融資額推向新的高度，目前，2020年教培市場的總融資額已超500億元，而2019年的同期總融資額數(shù)據(jù)則在200億元人民幣左右。由此，資本在今年對教培市場的關注可謂是前所未有。
錢去哪兒了
資本的搶入無疑讓教育行業(yè)成為今年最受矚目的領域之一。百億資金的加持下，教育機構們紛紛發(fā)力營銷。根據(jù)騰訊營銷洞察（TMI）與明略科技聯(lián)合推出的《在線教育行業(yè)內容營銷洞察白皮書》顯示，2020年，以在線教育為主的教育品牌在內容營銷領域都進行了加碼。與2019年相比，2020年投放內容營銷的在線教育品牌數(shù)量增長了一倍，合作投放的節(jié)目包括綜藝、電視劇等多種類型。
同時，根據(jù)App Growing發(fā)布的《2020年Q4教育行業(yè)廣告投放分析》（以下簡稱《分析》）數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2020年四季度，教育培訓行業(yè)的廣告投放數(shù)量在全行業(yè)廣告投放數(shù)量中排名第5，相比Q3的投放排名有所提升?！斗治觥分赋?，具體來看，10月教育培訓廣告占比較低，未進入前五，而11、12月電商月時，教培廣告占比分別為5.89%、7.63%，投放力度逐月增強。值得注意的是，快手已經(jīng)成為K12教培廣告的重要陣地。
此外，據(jù)App Growing統(tǒng)計，2020年Q4進行投放的前五名機構均為目前教培行業(yè)內的頭部玩家，且全部集中在K12領域。包括高途課堂、學而思網(wǎng)校、作業(yè)幫、猿輔導、有道精品課等在內的機構均上榜。
有業(yè)內人士指出，年末增加的廣告投放或為機構們迎接寒假招生提前做的準備。多鯨資本合伙人葛文偉在接受北京商報記者采訪時表示，不管是作業(yè)幫還是好未來，這些機構在年底的大額融資基本都是為了寒假的拉新和明年的拉新。“各家機構都是在準備明年爭奪市場的子彈?！?/p>
或將回歸線下爭奪
教培行業(yè)的資金涌入催生了巨頭的誕生，在今年一級市場的融資中，猿輔導和作業(yè)幫的融資占據(jù)了總融資額的絕大部分份額，行業(yè)的馬太效應正不斷加劇。有業(yè)內人士表示，巨頭們花在營銷和獲客上的錢，是小機構難以企及的，正因如此，部分小機構選擇不和巨頭們正面沖突，在投放上避其鋒芒。
在指明燈智庫聯(lián)合創(chuàng)始人郁苗看來，繼2019年暑假在線教育廣告大戰(zhàn)和2020年的瘋狂投放之后，2021年將成為在線教育進行線下獲客的鏖戰(zhàn)之年。“教培行業(yè)和零售行業(yè)的商業(yè)邏輯有很多相似之處，從新零售的角度來看，社區(qū)便利店是新零售的一個很好的線下流量收集器，橫向對比來看，教培行業(yè)的線下班級和線下機構也有非常好的獲客能力。實際上，線下獲客的成本要比線上獲客低。由此，增加線下團隊的投入是有利于教育機構進行線下獲客的?！?/p>
此外，葛文偉認為，從2012年在線教育興起之初到現(xiàn)在，目前教育行業(yè)內的融資已經(jīng)接近尾聲。“所以呈現(xiàn)出融資的數(shù)量下降、單筆融資金額不斷上升的趨勢?！倍诰€教育巨頭們的發(fā)展是否將打破三四線等教育資源稀缺城市的市場格局呢？葛文偉表示，在線教育機構推出的課程只能滿足一部分學生的需求，但不能覆蓋整個用戶需求?！敖膛嘈袠I(yè)最終會呈現(xiàn)出線上線下長期并存的局面?！?/p>
